é um espaço digital para disseminar conhecimento e orientações específicas a pesquisadores, estudantes, professores, gestores, pais e responsáveis que lidam direta ou indiretamente com sujeitos que apresentam indicadores ou diagnóstico de Altas Habilidades/Superdotação.
É síncrono ao processo de desenvolvimento humano, o que envolve mais que simplesmente competências, habilidades, atitudes, valores, experiências, mas também, maturação do corpo e do cérebro.
Por questões fisiológicas e emocionais, algumas pessoas desenvolvem um caminho cognitivo que facilita o processo de aprendizagem, outras encontram maiores dificuldades nesse processo
Ao longo de toda a vida, o sujeito vai experenciando situações e vivências no meio social que o levam a aprender. O processo de aprendizagem é síncrono ao processo de desenvolvimento humano, o que envolve mais que simplesmente competências, habilidades, atitudes, valores, experiências, mas também, maturação do corpo e do cérebro. Entretanto, a forma como o aprendizado se dá varia de um indivíduo para outro.
Estudantes, professores, gestores, pais e responsáveis que lidam diretamente ou indiretamente com sujeitos que apresentam indicadores ou diagnóstico de altas habilidades/superdotação e pesquisadores.
Atingir o máximo de participantes, entre pesquisadores, estudantes, professores, gestores, pais e responsáveis que lidam diretamente ou indiretamente com sujeitos que apresentam indicadores ou diagnóstico de altas habilidades/superdotação.
O site do MEC disponibiliza alguns materiais e entre eles temos “A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação”.
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